Nauczyciele wracają do tradycyjnych metod, by ograniczyć użycie sztucznej inteligencji

Źródło: Sydney Morning Herald · 28 czerwca 2026 05:30

Nauczyciele w australijskich szkołach decydują się na przywrócenie klasycznych technik nauczania, aby ograniczyć wpływ sztucznej inteligencji. Coraz więcej uczniów przyznaje, że trudno im wyobrazić sobie naukę bez wsparcia AI. Niektórzy uczniowie twierdzą, że nie potrafią uczyć się bez korzystania z tych narzędzi. Eksperci ostrzegają, że takie uzależnienie może utrudnić rozwój kompetencji i prowadzić do niepowodzeń.