„Mogę być sobą”: co uczniowie mówią o grupach dumy w szkołach

Źródło: The Conversation AU · 3 sierpnia 2026 07:42

Badania wskazują, że grupy wsparcia dla osób LGBTQIA+ zwiększają poczucie bezpieczeństwa i przynależności wśród uczniów. Uczniowie podkreślają, że uczestnictwo w takich grupach pozwala im być sobą. Jednocześnie zakładanie i utrzymanie tych grup napotyka na liczne trudności. Wyzwania dotyczą zarówno organizacji, jak i społecznych barier.